"Regarder, toucher, et interroger  les sources de la Première et de la Seconde Guerre mondiale’’

Les historiens-nnes  collectent, analysent et interprètent  des sources pour comprendre un événement ou une période historique.

La nature de ces sources est variée. On peut citer par exemple des récits de témoins, l’archéologie, l’étude de lettres manuscrites, l’analyse de monuments, de documents officiels, de photographies, ou encore les objets matériels.

Ainsi, l’objectif de cette exposition est de faire découvrir aux élèves du lycée les deux conflits grâce à un ensemble de documents écrits et d’objets originaux sur ces périodes. 
Ces fragments de l’histoire  peuvent être manipulés, mais avec précaution et sont accompagnés d’explications pour aider à les comprendre.

Un grand merci à Mr Gilles Fabien et Francon Arnaud pour le prêt d’objets et documents issus de leurs propres archives.

Il faut remercier aussi les élèves qui ont réalisé le montage intégral de cette exposition de façon volontaire : Alcaraz Lucas, Caldeyroux Martin, Debord Benjamin, Degoul Amélia, Galeyrand Alexandre, et Manoah Heldt   

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