AccroSciences 2026 : 2 récompenses pour les élèves de CIT-SI !
Mardi 28 mai 2026, 9h00, hall de l’école d’ingénieurs SIGMA de Clermont-Ferrand. Au milieu des stands d’autres lycées de l’académie, les élèves de l’option CIT-SI (Création et Innovation Technologique - Sciences de l’Ingénieur) de Monnet-Mermoz s’affairent, avec leur enseignant M. Ginioux et l’ingénieur associé de l’INRAE M. Roux, à mettre en place leur projet intitulé RobotBar.
Ils savent que dans quelques minutes, les différents comités d’experts vont passer sur le stand pour échanger avec eux et les questionner sur les démarches entreprises depuis le lancement du projet.
Alors, ils s’activent : ils règlent, ils testent, ils modifient ou ils reprennent les programmes informatiques car l’environnement est différent de celui du lycée, ils testent à nouveau. Ils cherchent des solutions efficaces aux problèmes rencontrés sur place (parfois avec du ruban adhésif, beaucoup de ruban adhésif…). Ils apprennent de leurs erreurs. Bref, ils se mettent dans la peau d’un ingénieur qui doit apporter rapidement une réponse aux dysfonctionnements constatés ou proposer une voire plusieurs améliorations.
Lors des échanges avec les experts et les représentants d’entreprises, les élèves exposent la nature de leur projet, les axes de travail développés, les difficultés rencontrées et les solutions technologiques proposées. Il n’est pas toujours facile de répondre aux questions précises d’experts, mais l’équipe du lycée Monnet-Mermoz se défend.
En fin de journée, alors que les stands voisins ont été rangés, les ingénieurs en herbe ont le privilège d’avoir un bel entretien avec Mme la Rectrice et M. le directeur de l’école SIGMA.
15h30, regroupement dans l’amphithéâtre pour la cérémonie de clôture et la remise des trophées. Sur les dix récompenses proposées, les élèves du lycée Monnet-Mermoz d’Aurillac remportent le trophée intitulé « Travail collaboratif et participation dans le projet » et celui des « Nouvelles technologies numériques ».
Bravo à Elias, Lucas, Jules, Mathis, Mathéo, Kylian, Paul, Ethan et Jules pour ces deux récompenses décernées lors de cette journée de valorisation, à leur enseignant M. Ginioux et à M. Roux ingénieur associé.
Vivement Accrosciences 2027 !
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- Culture scientifique